V dnešním poslechovém cvičení si pustíme jednu krátkou pohádku, v níž stojí udatný princ před životní volbou. Správně tuší, že věc může mít háček a vše může být jinak, než se zdá. Nakonec ale podlehne magii čísla tři a příliš pozdě zjistí, že se měl na problém podívat z většího odstupu, a hlavně… Continue reading
V temném dávnověku, asi tak před třemi lety, když jsem psal svůj první či druhý blogový příspěvek, jsem se zamýšlel nad výhodami a nevýhodami výuky jazyků online. Tehdejší příspěvek, zcela nezatížený předtuchami covidové budoucnosti, se zaměřoval spíše na výuku pomocí předpřipravených kurzů, které se zcela obešly bez živé interakce lektor-student. No,… Continue reading
Jazyk je fantastická věc. Lze jím stejně snadno říct, co máte na mysli, jako zastírat, že vaše mysl je prázdná jako hladina lesní studánky, a zde rozhodně nejde o nějakou oduševnělou zenovou metaforu. Skutečně bystrý člověk vám prostřednictvím jazyka předá myšlenku, mazaný hlupák se vás může pokusit přesvědčit, že vám… Continue reading
Kdysi dávno, asi tak před sto lety nebo tak nějak, jsem jako mladý, začínající učitel absolvoval několik třídních schůzek, potažmo hovorů s rodiči svých svěřenců. Nyní, jako soukromý lektor a otec dvou školou povinných dítek jsem takových věcí ušetřen. Jakožto lektor proto, že učím převážně lidi dospělé, kteří kázeňské problémy obvyklého… Continue reading
Schopnost skutečně rozumět cizímu jazyku se neskládá pouze ze schopnosti hbitě nalézt pro daný výraz takový ekvivalent, který měl na mysli učitel při tvorbě písemky, a v téže písemce pak dále demonstrovat dovednost převést větu dejme tomu v činném rodě do rodu trpného. Popravdě, mám za to, že kdyby tomu… Continue reading
In my recent blog, Taboo topics- A Yankee in the UK, I promised to try and address all the topics not represented in most English language textbooks, namely: Politics, Alcohol, Religion, Sex, Narcotics, -ISMs and Pork, or PARSNIP, in short. I can somehow understand, although not approve of, the exclusion… Continue reading
Posledně, v článku O angličtině, dějepise a světlé budoucnosti, jsem přišel s bláznivou myšlenkou, že současný neuspokojivý stav věcí vezdejších by mohl souviset s nedostatky ve školní výuce angličtiny a dějepisu. A že by bylo záhodno změnit obsah výuky i její způsob tak, že by se místo pravěku, husitství a… Continue reading
Jsem lektor, a tak nikoho asi nepřekvapí, že se při svém povolání setkávám takřka výhradně s lidmi, kteří neumí anglicky tak, jak by si představovali, a to navzdory tomu, že se tento jazyk mnohdy učí už řadu let. Důvody, proč lidem cizí jazyky moc nejdou, mohou být samozřejmě různé. Nejčastějším… Continue reading