Toto je česká verze. Na jejím konci najdete odkaz na verzi anglickou a španělskou, které jsou mimo videa v daném jazyce opatřeny též poslechovým cvičením, plus klíč. Ať se zabýváte učením se jazyku, malováním či čímkoliv jiným kreativním, jsou vaše výsledky v dané činnosti ovlivněny celou spoustou faktorů: vašimi dispozicemi, talentem,… Continue reading
Dnes se opět pokusím, skrze psaní tohoto blogu, marně vyrovnat s tím, co na mě skočilo ze zpráv o aktuálním světovém dění. Ale aby to také aspoň nějak souviselo s účelem těchto stránek, a tudíž s jazykovou výukou, připojím na konec krátké poslechové cvičení založené na pasáži z Pána Prstenů od J.R.R. Tolkiena, který… Continue reading
Kolosální úspěch předchozího příspěvku o hlubinách skotské duše se zdá naznačovat, že studenti neholdují ani tak gramatickým cvičením a analýzám textu, jako spíš zpěvu. Zvláštní. Jeden fidlal udeří do strun, zapřede něco o tom, že Jo, holka, to víš, že tě mám rád, ale vocaď-pocaď, a indexy sledovanosti se mohou… Continue reading
Nevím jak vy, ale já poslední dobou jen kroutím hlavou nad tou spoustou vtípků kolujících po internetu, z nichž dobrá polovina se týká toho, jak se lidi v karanténě a izolaci zoufale a k smrti nudí. Já jsem za těch 14 dní sociální izolace zakusil lecjaký pocit, ale nudu tedy ani jednou. Asi… Continue reading
Dnešní nesporně zajímavá doba přináší spoustu zásadních morálních dilemat a otázek. Jen tak namátkou: Měli by homosexuálové mít možnost adoptovat děti? Je v pořádku, když si vrcholní představitelé státu udělali ze státu svou firmu? Je správné poskytovat útočiště divným osobám z cizích zemí jen proto, že je chce u nich někdo zabít?… Continue reading
Jak zde bylo už mnohokrát řečeno, žijeme v zajímavých časech. Nicméně, nejsou to zdaleka první a snad ani poslední zajímavé časy lidstva. Dnešní první, poněkud pochmurné video spojuje nesporně zajímavé období čarodějnických procesů s dnešní osvícenou dobou, zastoupenou veseleji, neřkuli humorně laděným videem druhým. Vnímavějšímu jedinci, který nežil posledních pár let na… Continue reading
Jazyk je fantastická věc. Lze jím stejně snadno říct, co máte na mysli, jako zastírat, že vaše mysl je prázdná jako hladina lesní studánky, a zde rozhodně nejde o nějakou oduševnělou zenovou metaforu. Skutečně bystrý člověk vám prostřednictvím jazyka předá myšlenku, mazaný hlupák se vás může pokusit přesvědčit, že vám… Continue reading
Všichni to známe. Žáček nakluše do školy, posadí se do lavice vedle svého souseda, přijde učitel, 45 minut něco vykládá, zatímco žáčci si a) dělají poznámky, b) hrají piškvorky, c) spí. Tuto rutinu občas naruší nějaké to zkoušení či písemka, ale v podstatě se toto opakuje nějakých 10, 13, 18 let,… Continue reading
Kdysi dávno, asi tak před sto lety nebo tak nějak, jsem jako mladý, začínající učitel absolvoval několik třídních schůzek, potažmo hovorů s rodiči svých svěřenců. Nyní, jako soukromý lektor a otec dvou školou povinných dítek jsem takových věcí ušetřen. Jakožto lektor proto, že učím převážně lidi dospělé, kteří kázeňské problémy obvyklého… Continue reading
Schopnost skutečně rozumět cizímu jazyku se neskládá pouze ze schopnosti hbitě nalézt pro daný výraz takový ekvivalent, který měl na mysli učitel při tvorbě písemky, a v téže písemce pak dále demonstrovat dovednost převést větu dejme tomu v činném rodě do rodu trpného. Popravdě, mám za to, že kdyby tomu… Continue reading