Tak co, třído, jak mi to jde?
Předesílám, že dnešní téma se týká spíše problematiky klasické školní výuky, oproti výuce soukromé a individuální. Třebaže obě disciplíny se v mnohém prolínají, liší se mimo jiné sociální dynamikou skupiny studentů, prostě proto, že na rozdíl od školních dítek jsou lektorovi klienti veskrze dospělí, zralí, rozumní lidé, a taky jich nebývá… Continue reading